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所謂大到一個國家,小到一個家庭,都有各自的文化。很多的藝文表演也都有需要注意的小地方,例如前陣子馬友...

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所謂大到一個國家,小到一個家庭,都有各自的文化。很多的藝文表演也都有需要注意的小地方,例如前陣子馬友友在台中的演出,因為演出過程不斷地有民眾陸續的進場而中斷演出,在古典音樂的文化上,其實需要等到一首曲子的結束才能再開放民眾進場,因為這會打斷音樂家的思緒,但也許舉辦單位以及工作人員欠缺這方面的音樂素養,不斷地開放遲到的民眾進場,也許這在流行音樂演唱會,或者電影院是允許的,但是在很多的藝文方面的表演是不允許的!
這讓我想到,我都會一直鼓勵自己的學生去多聽音樂會,多看藝文表演,甚至帶學生去欣賞表演。無非就是希望小朋友這段黃金學習時期能夠多聽多看,因為這段時期是可以給予小朋友許多思想上的衝擊和見識,等到長大再來做這件事往往已經晚了,個性也定型了!

即使無論怎麼說服家長,台灣家長的考量還是以要補數學,要讀英文,有多的時間再說為理由而婉拒!要培養小朋友的國際觀和視野,真的需要從小就開始栽培,從小埋下一顆種子,接下來就是等著日後慢慢發芽茁壯............(點下方連結有更詳細文章和影音可以觀看)
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